众所周知，ACT阅读考试被公认为是ACT最难的一项科目，ACT考试虽然是对高中所学知识的考察，但其难度并不亚于任何的英语语言类考试，ACT阅读学科阅读量与时间不成正比，且中国考生非本土并不占有语言上的先天优势。纵使这样考生依然有战胜它的方法。下面小伯哥就整理出act阅读的四个特点：

1. 文章和题目的形式固定

阅读文章在SAT考试中出现的形式比较多样，既考单篇、又考双篇，既考长篇、又考短篇;而ACT阅读文章在考试中仅出现一种，就是单篇。

ACT阅读部分的每一次考试的阅读部分，都雷打不动地考四篇长度几乎一致的文章：第一篇稍长，900—1000字左右;第二篇到第四篇的长度均在600—800之间，篇幅长度很整齐。不但文章有这样整齐的特点，题目的出现也很一致。每一篇文章出10道题目，阅读部分四篇文章一共出40个题目，固定不变。

2. 文章的各种题材相固定

SAT阅读文章的题材不固定，只能通过统计历年考过的题材的频率，来预测最有可能考到的题材。而ACT阅读文章，不但在考试中出现的形式一致，连内容题材都是固定不变的。

每一次考试阅读部分的四篇文章，必定有一篇小说(Prose Fiction)，一篇社会科学(Social Science)，一篇人文(Humanities)，一篇自然科学(Natural Science)。而且，就连这四类题材出现的顺序都是固定的：第一篇比较长的文章必定的小说，然后是社科，人文和自然科学。

文章题材如此的固定，对我们平时大量积累阅读能力是非常有指导作用的：我们可以只读这四种题材，更有针对性、也更高效地锻炼阅读能力。

3. 题型所占比例相对固定

ACT阅读部分每篇文章固定出10个题目。我们把所有参考书的题目进行统计会发现题目的又一规律：题型及各种题型所占比例相对固定。与SAT不同的是，ACT阅读题目的题干上带行号的不多，也就是说，可以直接定位回去读考点的定位题不多。但是，由于ACT的文章要比SAT的文章简单，没有行号的很多题也可以通过结构阅读法和定位回找法间接定位到考点。我们把ACT题目上带行号的、可以直接定位回原文的题，和题目上没有行号、但是可以间接定位回原文的题加在一起，这种统称的定位题的总数占到了60%。

4. 议论文的论证套路固定

这一点是ACT和SAT阅读文章议论文的共同特点。由于这两个考试都是美国的高考，它们都具有标准化学术考试共同的特点：学术性和逻辑性极强。而这一点也使得这两个考试的议论文有着极为相似、又有规律可循的论证套路。有关ACT阅读考试的四大特色的内容介绍就是这些了，希望能够加深考生对ACT阅读的理解，如果对考试没有太大的把握，就多花时间研究一下学习方法和技巧，努力使自己花更少的时间去的更好的成绩。