雅思听力部分可以说是会者不难，难者不会，很多人从大学四六级开始就被听力部分困扰着，到现在考雅思依然如此，真的有那么难吗?

“一万小时定律”同学们应该都知道，这意味着我们想要获得某一方面的成就需要大量的长时间的坚持练习。在雅思考试当中，我们显然没有必要考虑变成一个专家，起码在考试阶段是不需要的，你只需要通过考试的测试而已。分解成雅思考试的各个部分，也是一样的，本期我们就来讲解如何有效地提升雅思听力，提高听力成绩。

首先觉得雅思听力速度快,最传统也是最有效的解决方法就是多听，除了反复练耳朵别无捷径。除此之外建议平时大声朗读文章并且保持一定的速度，听和说是有一定联系的因此快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的，需要注意的是朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准否则适得其反。

其次英语基础的不牢固对英语词汇的辨识度不够，所以要听说结合正确的发音(pronunciation)。

听和说是息息相关的：如果听力不好那么口语(speaking)可能就不太好反之亦然，很多时候因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理(deal with)这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音就算能够做出正确的理解，听力材料都也可能已经过了一大半了。

对于这一类原因建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播(news broadcast)来达到纠正发音和练习听力的双重效果，此外在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误(mistakes)。

最后就是英语词汇量(vocabulary)不够从而影响到做题速度，所以就需要考生在平时积累一定的词汇量。

雅思口语中为了能够顺畅地用英文来表达自己的意思，我们还真得纠正下“中国式口语”，快来看看问题真正出在哪，以及有什么妙招解决吧!

雅思口语评分标准中，“发音”是其中一项，占据了总评分的“四分之一壁江山”。雅思注重考查烤鸭们的沟通能力，对于伦敦腔、纽约范并没有什么执念，但对于发音准确性、语音语调等影响表意的因素，还是重视的。

另外，能够跳脱出固有的文化思维，用英语国家惯有的思维逻辑来表述，也是对中国烤鸭的一大挑战，如果真的按照中国式诗词歌赋的思路来说话，就真的会在对方脑袋里画下无数个问号，影响沟通了。

为了能够顺畅地用英文来表达自己的意思，我们还真得纠正下咱的“中国式口语”，快来看看问题真正出在哪，以及有什么妙招解决吧!

“奇怪在哪儿?就像卡在钢琴缝”

汉克曾经问过自己的外教：

What do you think of my pronunciation?

外教则直接用汉语回答说：

“你发音没问题。但是语调有问题。”

问题出在哪儿呢?

其实，但凡你看过欧美电影，就会发现外国人讲话都很“用力”。

Are you kidding me、Really、It is none of your business…不仅是在着急生气的时候，他们平常的对话或演讲，也都是抑扬顿挫、声情并茂的，而他们的每一句话也很可能因为语音语调和强弱变化，而传达给对方完全不同的意思。

可在我们的文化中，如果你平时“声情并茂地朗读课文”……那你要么是个小学生，要么就是在春晚演小品的。

所以，当我们带着中文的语言习惯，说着没有连读、没有爆破、语调平平的英语，再加上常常搞错单词中的重音，就会让外国人很难GET到你的重点，从而产生“听不懂”的错觉。

同时，我们的“中国式英语训练后遗症”也在这一刻使了绊子——总有一些惯性错误在脑子里绕梁三日，就是不绝啊。。。

进阶第一步 情景学习

以下几类电视剧说不定能对你有所帮助：

①生活类：常见的对话

《Modern Family》

摩登家庭(美国)

该剧是美国家庭类电视剧的代表之一，讲述了由普通家庭、同性恋家庭、黄昏恋家庭组成的一个大家族的故事，诙谐幽默又不乏对真理的探讨。

《Fleabag》

伦敦生活(英国)

主要讲述主角Fleabag邋遢、糟糕的生活，无法收拾、自顾不暇是她的真实的写照，她总是很丧，又总装得很酷，在大都市里艰难生活着。

这类小片片以生活中的故事为主，情节温馨搞笑又生活化，对话简单明了又便于理解。剧中发生的争吵、问题等也都是现实生活中常见的，是跟读练习突破发音和对话交流的最佳利器。

②爱情类：诗意的表达

《Love.Rosie》

爱你罗茜(英国)

英国电影《Love.Rosie》是典型的青梅竹马爱情故事，而两位主演的英伦口音也让这部影片更加唯美浪漫(其中有英美文化对比的片段，颇具讨论性)。

《The Notebook》

恋恋笔记本(美国)

《恋恋笔记本》则讲述了一个穷小子Noah和家境殷实的Allie的动人爱情故事，剧中的经典台词经常被演员们模仿。

③政治类：逼格提升

《House of Cards》

纸牌屋(美国)

《纸牌屋》讲的是华盛顿高层中“权力运作”的故事，涉及到了许多正式的表达和发音，绝对可以提高英语逼格。

《Black Mirror》

黑镜(英国)

作为英国年度最佳剧，《黑镜》一定不会让你失望，每一集都是独立的故事，充满着英国的俚语与实用英文，喜欢英音的小伙伴不能错过哦~

当你已经不是入门级小白，政治类小片片就是你所需要的了，其中包含许多不很常见却十分正式的词汇，以及在不同场景的不同语态、语调等都十分值得学习。

进阶第二步 练习真题

看过了有趣的电影电视剧，是骡子是马都是时候“拉出来溜溜”了。

”又折在口语上了“是众多考鸭的心头之痛，看来口语也是雅思考试的四个项目中最让大家犯愁的。其实雅思采用的人人对话口语模式高度模仿了真实生活的场景，并且口语话题实用性很强，内容很多都贴近生活，譬如家人、兴趣、歌手、书等等，所以只要用对了方法，提高自己的语言运用水平，高分就不再是梦了。

有些童鞋准备口语容易盲目，但咱这劲一定要往对的地方使，从官方给出的评分标准来看，语言的流利度和连贯性，词汇变换，句式丰富性和语法准确性，发音这四项是评分考虑的维度，我们也要从此入手，逐步对口语进行训练与提升。

流畅性与连贯性 ① 复述练习：重复练习相同的主题、不断丰富答案

Eg. Do you like watching movies?

简单回答：

Yes, I do.

丰富回答：

Certainly! I’m a big fan of action movies.

I like going to the movies with my friends during weekends. Normally we’d like to go to the cinema because it provides vivid and fantastic visual effects.

这样简单的练习，可以让我们的词汇量和语法都得到锻炼，还能帮提升语感，是”溜嘴皮子“的神器。

词汇量 ② 积累练习：更多地收集“改述”

Eg. Do you like watching movies?

可以用多种方式表达“like”

I’m keen on / fond of / crazy about / enthusiastic about…

I’m really into…

I’m a huge/great fan of…

…is my biggest passion in life.

通过积累不同的连接词和改述的方法，可以横向拓宽我们的词汇量，不死板又充满生活化。

语法运用范围与其正确性

③ 语法练习：持续“大声阅读”

请问你说中文的时候会一直想着语法吗?No!歪果仁在说英文的时候也不会纠结于此，因为语法对于高端玩家来说都已经是”内功“了，使用正确的语法就像呼吸一样自然。而反复朗读就是内功心法，你读得越多，就越能使复杂而正确的语法内化，也更能精确地表达你的意思。

当然，我们不建议大家在口语上使用过于fancy的语法，一定以表意为目的，以准确为底线，遵循咱雅思“沟通为本”的准则，过于纠结形式反而得不偿失哦。

④ 发音练习：录音并听回放

当我们无法确认自己的发音是否正确，录音就可以帮忙。重复回放自己的录音时，很多平时注意不到的发音错误就会被放大，便于自己及时纠正。

虽然口语对咱们内敛的中国童鞋有难度，但想出国，口语能力既是敲门砖又是必备技能，能在以上四个维度达到比较高的标准，你的口语水平自然能助你搞定申请面试、国外生活如鱼得水，即便不以留学为目的，你也能通过雅思的口语训练收获一口流利的英语，为工作面试加分。

秘籍已经传授给你了，各位加油练习鸭!

许多中国学生错误地认为雅思考试的阅读部分是最容易的，从而忽视了阅读和复习的重要性。等待拿到成绩单，雅思考试报名,雅思报名却发现阅读部分的分数最低。今天小编将全面介绍雅思学术阅读理解的准备和应试技巧。

　　一、雅思学术阅读理解准备步骤:

　　一般来说有五个步骤:快速阅读、断句、词汇记忆、模拟练习和总结技巧。

　　1、快速阅读：平时进行大量的快速阅读。可选的阅读材料有：TIME, NEWSWEEK, THE ECONOMIST, CHINADAILY, 21st CENTURY等。因为雅思考试与时代紧密相连，具有一定的时效性，所以报刊文章为泛读的首选。阅读报刊文章应选择一般性的题材，如科普，社会问题，学术观点性的文章，而政治，军事，尖端科技的文章可以略过。采取的阅读方式为快速阅读。

　　2、难句突破:在精读和雅思考试中，将复杂的难句提取出来，然后分析句子结构，彻底消化难点。虽然在雅思阅读中不可能再现原句，但难句的结构基本没有变化。

　　词汇:词汇量不够，应该是一个词汇惊喜。雅思词汇量约为6000至8000个单词。词汇量少也是导致阅读理解缓慢的一个重要因素。

　　4、模拟练习:下一步将做雅思模拟考试，进一步熟悉考试类型。熟练阅读问题。有两点需要特别注意:第一，雅思阅读中必须熟悉各种题型，雅思考试报名,雅思报名尤其是主观题，如简答题、填空、小结等。第二，看题目，因为雅思阅读题比较灵活，可以对/错/没有给出答案，所以先看你想做什么，然后开始，不要做“没用的”。

　　5、总结技巧:注意分析日常阅读理解，总结解决问题的技巧。如果个人复习情况不好，可以根据自己的实际情况选择合适的补习班。

　　经过全面的复习，我们将进入考场。在考场上，考生需要掌握以下实用技能，才能发挥出最佳水平:

　　首先，考生应该明确雅思是一种现实生活中的语言应用，所以雅思阅读要遵循现实生活中的阅读习惯——检索信息。考生应牢记雅思阅读原则:阅读不是为了阅读，而是为了解决问题。当你做题的时候，你应该先看题目，然后带着问题到课文中去寻找、检索和定位信息，而不是试图理解每一个句子。不要贪心读书，到目前为止，雅思考试没有拿到满分，所以我们要保持冷静的心态。提出一些问题是很正常的。不要因为某个问题造成更多的损失，考生应该充分意识到放弃意味着什么。

　　其次，是在试卷上作记号。一方面做记号帮助集中注意力，不受外界干扰，尽快进入做题状态。另一方面，在看不懂的地方做记号，提高阅读速度。考生们阅读速度的一大障碍就是在难点处反复回视。实际上，一个句子回头看两遍还不至所云，就应在旁边打一个问号，跳过。如果问号的地方涉及考题，再回过头细读。IELTS与TOEFL不同，大家不仅可以在考卷上作记号，还要在平时训练中养成做记号的快速阅读习惯。

　　第三，考试时一定要把握好时间的节奏。最好先快速浏览这三篇文章，然后从你认为哪个更容易开始。学术阅读理解文章数量为3篇，时间为60分钟。每篇文章平均分配20分钟。不要在一篇文章上花太多时间。

　　考生只要掌握如何应对考试，明确生活中的阅读习惯，综合实战技能，就完全能够在阅读理解中取得理想的成绩。

如果准备雅思的学生对写作没有很大的信心，他们应该加强雅思写作学习，因为这部分考试很灵活，容易丢分。如何完美地完成雅思写作文章?以下四个问题你应该避免。

　　雅思写作学习中应避免的问题：

　　无法完成写入任务

　　典型症状：背诵所谓的“模板”，抄袭“范文”，造成文本错位;开头冗长，无话可说;整篇文章内容空洞，无法按照题目要求描述和总结(小作文)或讨论(大作文)。

　　主要原因：受汉语写作思维惯性的影响，很多考生习惯于用华丽的方式来写文章开头，但大部分段落不涉及主题，或是因为被误导而依赖于“模板”和“模型”中的格式和句型，但他们在试题中忽视了实际的作文要求，导致“一派胡言”。英语是用直线写的。开明是很重要的。把最重要的一点放在第一位，然后使用数据、参数等，以确保在有限的空间和时间内完成沟通的目的。考生不能准确理解题目要求，写起来无关紧要，没有办法“完成写作任务”。

　　小作文要求“考生能有效地发现信息中的关键内容并加以描述和书写”，这就是描述能力。在150字左右的短时间内，不可能描述出图表中的每一个信息。雅思写作高分, 不出国考雅思有用吗关键是对这些信息进行分组，然后选出最重要的信息(如最高和最低)来突出表达、总结和总结趋势。

　　在作文方面，官方材料称，要考查“论点是否符合题目要求，论证过程是否完整，论点是否有论据支持，考生观点是否清晰有效”，以此检验考生的论证能力。事实上，任何作文测试都是关于写作能力的，而不是你的观点有多正确。此外，你也很难清晰有效地表达你的观点。在英语写作中，强调的是简单而全面的，特别是在有限的写作环境下，考生更需要用主题句(每段的开头或结尾)或象征性的词语(如“第一/第二/第二/第二/第三/第三/第三/第三/第三)来概括自己的观点并表达出来。/最后一个原因是，等)清楚地表明自己的观点。

　　对的：我们通常阅读更多的英语文章，主要集中在两类文章上：一类是经济类，以及人们如何分组、比较和总结数据;另一类是视角，学习人们如何表达和分析自己的观点。最重要的不是一味地看，而是要深思熟虑，从文章中提炼出实用的句子、词汇和表达方法，以便日后使用。

　　缺乏连贯性和逻辑混乱

　　典型症状：句子之间没有联系;切分能力不足，话题或观点的内容不能集中在段落中;相关词语和象征性词语很少使用，组织比较松散。

　　主要原因：在考试时间的压力下，考生们争先恐后地写作，想着写在哪里，导致了整篇文章结构松散。

　　对症下药：在学术环境下，雅思写作高分, 不出国考雅思有用吗我们仍然注重一定的形式和规范，以及雅思的两道写作题。建议考生在练习时，不仅要注重重写，还要分析自己的文章。回头看看有没有可以重新组合的句子，还有哪些地方需要添加相关的词/符号词来增强连贯性。

　　在考试中，考生在写作前，首先要规划好自己的写作思路，花点时间来构建文章的结构：如果信息点(小作文)或观点(大作文)多，一定要总结好，形成最重要的三四个，然后安排顺序-先写什么，然后写什么…这样，文字就不会乱了。

　　词汇贫乏 使用不当

　　典型症状：词汇贫乏，重复使用;刻意使用生僻词汇;对同义词、近义词的词义掌握不到家，导致用词不当;词组搭配错误。

　　主要病因：眼下中国考生在词汇方面确实在走两个极端，要不就是词汇匮乏，翻来覆去都是使用同样的词汇，缺乏同义替换的能力，要不就是词汇量比较大，有意识地在文章中堆砌一些难词、生词，但实际上是用词不当。

　　考生容易忽视词组搭配。很多时候考生知道要用什么词，但在组成词组时却一知半解，最终还是出错。比如都知道一日三餐怎么说，但与之搭配的动词究竟是什么却常被忽略。

　　对症下药：词汇贵精不贵多。平时在学习词汇的时候，考生可以考虑分写作话题积累相关词汇和句型，力求做到用词准确，避免重复。

　　在学习词汇的过程中，记住词义只是第一步。要把一个词的用法学到位，必须与字典为友，仔细察看英文意义，了解字的本义、引申义，掌握动词、名词、形容词、副词等词形变化，摘抄下与之搭配的词组，尊重英文思维产生的约定俗成的用法，最后自己再造一个句子进行练习，这样才能在用的时候避免出错。

　　准确度欠缺

　　典型症状：过于依赖作文模板，句法结构千篇一律;一味使用复杂的英文语法，为了追求长句子而不切实际地使用从句，却导致主语与动词之间的不一致;不会正确使用英文的标点符号。

　　主要病因：雅思官方对作文中的语法要求是：“考生使用语法结构多样、准确”，也要体现“多样”与“准确”之间的平衡关系。

雅思备考误区一：以背单词为核心

　　一说到学英文，多数人立刻条件反射似的想到单词非常重要，于是拿着一本单词书或者使用背单词软件迅速开始背起来了。

　　单词要背吗?当然要背，可是这种以单词为核心的学习方法和态度简直是大谬。

　　在全世界所有语言里，英文是词汇量最丰富的一种语言——根据Collins Cobuild English Guides(“柯林斯语法”系列)的序言所述，柯林斯语料库的单词短语收入高达3亿个，去除掉极不常用和高度专业的词汇，大概还有10万个。在10万个里面最常见的，时刻出现在生活中的，根据testyourvocab.com这个网站的统计，一位成年的母语人士的英文词汇量通常在2万～3万个，假使你每天背10个，必须要不间断背诵7年左右，才可能背出这么多词汇，这还得是建立在过目不忘的基础上!所以学英文，词汇完全靠背，恐怕是不行了。

　　有些人会说自己不需要2万个词汇，只要过级就行了，可英文考试考查的偏偏不是词汇量，它考的是语法能力、对篇章的阅读理解能力和写作能力等各种英文综合能力，词汇量不过是基础的基础。但很多人都无法解决这个基础问题，一下定决心学英文，就立刻开始拿起词汇书，背个两三周的就算毅力不错了，词汇书前几页翻旧了，后面却是闪亮如新。偶尔有毅力特别强的，整本背完了，但忘记的可能比记住的还多一点。

　　绝大部分人，都还没有开始体会到英文的韵律和语言之美，就在这个最基础的基础上，统统阵亡，因为只拿着词汇书背单词这种学习模式至少有这几种缺点：

　　(1)背了忘，忘了背，效果实在糟糕，学起来痛苦不堪。背单词是最痛苦的一件事儿，让人对英文提不起兴趣，最后干脆彻底放弃。

　　(2)各类背单词和教单词的名师给出来的是艾宾浩斯的记忆曲线表格让大家复习，可是英文单词每个都有很多不同的意思，比如说plug，除了“拔，栓子”之外，还有“小广告”的意思，你怎么可能把每个单词的释义一个个都记牢呢?第二天如果还忘了再去复习，更是千头万绪。

　　(3)拿本词汇表背单词，terrible，dread，dreadful，horrible，frightful，awful等这些都解释成“可怕的”，但是不在具体的语境中，根本没法理解它们的区别，背了也是白背。即使现在的背单词软件可以给出例句，但脱离了上下文的语境，把例句一条条都记住，这样只能增加记忆的负担。

　　单词本该结合语境深化理解，到后期再按所学专业和工作需求来补充相关专业术语，所以立刻扔掉你手中的词汇书，在各种听力和阅读材料中学习单词，积累单词才是正道!至于如何在各种听力和阅读材料中快速地积累单词，稍后本书会为你一一道来。

　　雅思考试备考误区二：语法无用论或语感重要论

　　跟中国广为流传的语法无用论或者语感万能论不同，英文母语国家中，任何一所小学和高中，只要校长没有发疯，肯定会开设语法课、阅读课和写作课。教育类Podcast(网络播客)中的Grammar Girl(《语法女王》)为何能排名前三甲，受大部分英文母语群众欢迎?播讲者甚至上了《奥普拉脱口秀》，出版的Grammar Girl书籍，一面世就狂销了120万多册。而英国文学史上群星璀璨，就连通俗小说作家J.K.罗琳都被提名诺贝尔文学奖，跟他们的基础教育不无关系——文法学校建设非常出名，小学和中学都无比重视语法的教育。

　　这一切都说明了，语法无比重要，这种重要，还是针对母语国家学生而言的。

　　那么作为外语学习者，这个问题还有讨论的必要吗?

　　很多倡导语法无用论的老师都强调口语，说在你讲话的时候，主谓宾什么的来不及想，所以语法无用，要抛弃。确实如此，如果你只需要很烂的听和说的能力，你不需要学习什么语法，美国也有很多这样的文盲，认不了几个大字，更别提什么语法和读写了，说起话来倒是完全没问题。比如著名黑人领袖Malcolm X(马尔克姆.X)在自传中提到自己年轻时在街头做混混的时候，天天都是一口俚语，也不识字，估计那时候每天使用的词汇不超过七八百个，“She don’t like it，I is right.”这类的句子说得极其顺口，这样的英文是你想要的吗?如果你想进入文字的领域，不懂语法是不可能的，《傲慢与偏见》或者《时代周刊》的essay(议论文)等文章，很多句子你是不可能看懂的，看都看不懂，那就更无法写出洗练和流畅的文章了。

　　语法是非常非常重要的，没有语法，你不可能读懂各种长句子和结构复杂的句子，继而就无法写成具有层次感的长句子，还会对自己的阅读理解和写作能力造成难以克服的障碍!不同于市面上强调语法无用或者语感重要的学派，我们认为语法学好了，才代表语感强，否则所谓语感不过是碰运气做选择题正确率高罢了，这本书也会很强调语法和阅读的学习，这是我们认为最基本的学习态度。

　　雅思备考误区三：口语万能至上论

　　很多人会说：“我阅读的词汇量不错，就是口语太差了，所以我想立刻提高口语。”或者“我学的都是哑巴英语，要提高口语。”

　　诚然，口语作为一种直观的输出方式，可以立刻看得出此人的英文水平如何。国内基础教育就是大家熟悉的“语法——翻译——背诵法”，尤其是对词汇的背诵，懂语法、词汇多的人基本上都能通过考试。但这样对英文的输入并无多少帮助，考试自然也检测不了什么水平。我们学的不是哑巴英语，而是应试英语，如果真的是哑巴英语，默认你的读写是很流畅的，就好像美国的聋哑人一样。

　　细细分析，口语不好的真正原因还是在于：

　　(1)听力输入量实在太少，包括自吹自己听力不错，都能听懂的。听懂其实什么都不算，因为你们从小没有坚持听课本磁带或者CD的习惯，仅有的一点可怜的听力输入都是考试前几周匆匆忙忙做听力题积累的，一字一句模仿跟读的经历更是压根没有，绝大部分人的英语学习习惯其实非常糟糕。

　　(2)根据认知语言学的说法，初始学习外语的时候，要每天大量地、像洗澡一样地进行听力灌入，每天两个小时，持续半年时间不中断，才有可能慢慢开口说话。所以对大部分人来说，并不是口语差，而是英文听、说、读、写样样都差。输入的语言含量太少，听和读方面下的功夫都不太大，对英文语音的模仿也普遍是大家都缺乏的练习。

　　还是加大输入吧，在你基础未打扎实前，怎么跟老外聊天都不可能聊好，最坏的可能是跟单个老外慢慢聊能说好，但跟一群老外聊根本就插不上嘴，因为听力太差了——这样的英文水平怎么可能达到实用的水平?集中在英语语言的输入上，能飞会提供一套完整的解决方案。

　　误区四：口音纯正标准论

　　由口语至上论引发而来的，就是口音纯正标准论。每个人都可以有自己的口音爱好，比如热爱美音或者英音等，但在这本书中，我们只倡导：在入门时期应该以美音为主，接触大量的优秀ESL(外语教学)教材，彻底突破听力和口语关。等基础打好了，那个时候如果你还有兴趣，可以自己选择世界上任何一个国家的口音，去寻找自己喜欢的材料好好模仿。但那个时候已经脱离了英文学习的范畴，书中对此便不详述了。

　　那么，为什么美音入门是一个比较不错和省力的选择呢?这并不是因为美音比英音容易，而是因为材料丰富——市面上大部分基础材料都是美音。老美ESL教学搞得比较红火，理论、教材、方法等层出不穷，英国靠谱的就一个BBC，讲得还特别不细致。成年人的耳朵和口腔都有听障，光靠模仿没人讲解是学不好的，而老美ESL教学的好老师比英国的多多了(相关的好材料我们在后文都会一一详述)。等英文学好了，基础到了一定层次，如果那时有闲暇，不妨根据个人爱好专一模仿某

　　一个地区的口音也不迟。不过，希望大家先意识到一个现实：

　　大部分成年人学英文，不管是喜欢英音还是美音，到最后只能说一口中美英三国杂糅口音的英语。根据语言学习关键期假说，目前来看这是个只能接受的现象，而不是可以解决的问题，所以成年人学英文，包括CCTV-9的播音员，很多也是有口音的，但这并不是大问题。

　　很多人喜欢把“口音”和“语言能力”这两个概念等同起来，但事实上这两个不是一个概念。你身边经常被称赞文笔好的同学，往往也不是普通话最标准的，大学里的语文教授和很多文豪普通话说得也不标准。

　　从外语学习角度上来看，我们最需要的是合理的时间投入，把时间放在英文的流利和精准这两大方面是最合理的投资——中国人确实可以做到英语的文字水平比老外还高，而且是高很多。比如，林语堂老先生当年的《京华烟云》就在《纽约时报》的畅销书榜待了很长时间。但是如果你只盯着“口音”这个概念不放，就会浪费很多时间，反而阻碍了自己学习的进程，投入巨大，但是收效甚微。很多人甚至读单词、读句子自以为标准，但是连做一场流畅的演讲都做不到，在公司做一场presentation(陈述报告)也往往没辙。

　　一般这类热衷“纯正英文”的人，往往是英文学习进程八字都没一撇的，甚至连发音基础都没有打牢的人，初始就给自己定下这个高标准和要求，很影响自己日后的学习，甚至因为不切实际、好高骛远而导致最终放弃。我只问你一个问题，请问你普通话“纯正”吗?可以去做播音员吗?你肯定没有把自己的普通话录下来再放给自己听吧，试试看，保证让你大吃一惊。一个连母语都说得无法达到《新闻联播》主播程度的人，学外语动辄就要追求什么标准纯正发音，且以卖弄几句“标准发音”为荣，其实是很肤浅的表现。

　　一般意义上的英文“口音”主要由pronunciation(发音)、intonation/speech music(语调)和liaison/word connection(连读)三大重要部分组成，pronunciation是最容易学到的，但对中国人来说，intonation/speech music和liaison/word connection基本穷极一生也难以学得地道(汉语的语音结构和英文差异实在太大)。所以，对绝大部分人来说，能达到的最高层次，就是CCTV-9播音员那个程度了。更何况CCTV-9的播音员，论口语的流利性、表达的多样和精准性，都基本达到英文母语程度了，说出那样的英文已经非常好了，有很多值得我们大家学习的地方。

　　误区五：听力应当只听标准音

　　由口语纯正论衍生开来，听力应当只听标准音，或者用加速软件加快速度练习听力有奇效。这种说法也是不可取的。

　　首先要警告大家：只听标准音，英文一辈子也学不好，要有意识地大量灌输各种口音的英文，不仅仅是英音，美音、中国口音、意大利口音、德国口音等，都要接触!因此，我们在下文中，从中高级别开始就指导大家有意识地熟悉这些口音，并且推荐了非常好的材料。

　　但在具体指导之前，有一点一定要先提出来，我们通常会误以为能听懂快速的英文就等于英文听力好，但事实是：上文提到，英文语流组成部分三大块：pronunciation、intonation/speech music和liaison/word connection，慢速的英文没有特别强烈的语调和连读现象，所以哪怕你把它加速到100倍，连读还是没有，语调还是不强烈，继而听力就不可能提高。

　　学好英文的正确做法应该是，大量听不同口音的英文，听力才可能变好，以后口语也才可能会变好。

　　这么做不仅仅是因为目前的世界现实：你根本不可能保证自己以后接触的只是英美人士，德国、日本、印度人讲的英文你都要听懂，不然你这英文就是废的。更重要的还在于：成年人的耳朵和小孩不同，都有听障，所以必须听大量不标准的音并与标准英文对比，听出不同，听力才会慢慢地变好。这点对口音影响也是很大的：很多音你貌似听懂了，但是一发出来，就会不自觉地把母语的发音带入进来。比如说日本人发不出R和L音，怎么发都发不出，因为日语中这两个音就没有区别。哈佛大学做过实验，把世界各地的人朗读包含R音和L音的单词句子给日本人做听力练习后，神奇的事情发生了，他们居然可以发出母语中不存在的R音了。

　　所以，再强调一下：成年人的耳朵有听障，突破听障最好的办法就是在保持听标准音的同时大量输入各种不标准英文。有对比，才有提高。

　　误区六：学英文背诵短文很有用

　　常见这个例子，某某人背诵了120篇新概念文章，写作文把美国教授都感动哭了。先不说这个例子是假的吧，我们就说所谓的有效是什么意思：一样是开垦荒地，我用拖拉机半天搞定，你老牛拖破车，几周才搞定，然后你欢欣鼓舞，到处宣扬自己的成功，让大家都去用破车耕地，却放弃免费的拖拉机不用。

　　英文学习，任何方法其实都是有效的，只要坚持做。评价一个方法好还是不好，无非是看效率、普及性以及成功率。有了工作的人不可能像学生时代那么心无旁骛地死读书，这种自我毁灭式的方法根本不值得推广。学习本来应该是充满乐趣的，如此枯燥，一般人坚持不了。如果有一种疗法或者药品，临床试验证明失败率超过50%，我相信CFDA(中国食药监)是不可能让它顺利上市的。通过背诵，学习的失败率我没做过科学统计，仅仅从身边来看，远远超过50%，可是仍然有很多人过分强调这种明显违背了语言学规律的方法，本身态度就很不科学。其实我们不应该过分强调所谓的坚持和毅力，而应该找到更容易坚持下去、对毅力的耗损没那么大的办法。

　　误区七：考试考证至上论

　　前文中也提过，考试范围过于狭隘，很难说对学习有什么促进作用，一个证一个证地去考，不能很好地建立起一个自我监控和评估的流程。

雅思口语考试中，考生需要和考官进行一对一答题，很多考生在考试中非常紧张，提升自己的雅思口语水平，是我们增加自信和提分的制胜法宝，接下来小编为大家带来雅思口语考试9分范文，希望小编为大家分享的满分范文能为大家提供一些参考。

　　Describe an interesting conversation you had with someone you didn't know.

　　You should say

　　- who the person was

　　- where the conversation took place

　　- what you talked about

　　- and explain why you found the conversation interesting.

　　参考范文

　　I’m going to talk about an interesting conversation that I had a couple of weeks ago in a music shop. I was walking along one of the main shopping streets in the city centre, when a large window displaying all sorts of musical instruments caught my eye. Out of curiosity, I decided to go in and have a look around.

　　The person I ended up speaking to was a shop assistant on the second floor, in the area of the shop dedicated to acoustic guitars. I hadn’t intended to speak to anyone, but the assistant approached me in a friendly way and asked whether I had any questions.

　　I explained to the assistant that I hadn’t played the guitar for years, but that I wondered what the differences were between the various acoustic guitars on show. He talked to me about the different makes and models, whether they were factory or hand made, the woods and varnishes used, the variation in sound quality, and of course the price range.

　　I found the conversation fascinating because the shop assistant was so knowledgeable. It was obvious that he had a passion for the guitar, and he didn’t mind talking to me even though I had made it clear that I didn’t intend to buy anything. He even picked up and played three or four of the instruments to demonstrate the differences in their sound.

很多考生在雅思听力备考中，不知道如何有效的学习。今天小编为大家分享一些雅思听力技巧，希望能帮助我们克服一些备考中的问题，比如在练习中听到的内容理解不了、或者自己很难集中去听音频的内容等等，一起来看看具体分享内容吧!

　　1、遇到听力内容听不懂怎么办

　　正常标准口音的听力考生们都能平和应对，遇到听不清内容一般是考生自己的问题，可以用精听的训练方法解决。但如果遇到听力内容有口音的情况，很多考生很容易慌张。建议考生可以关注一下剑雅真题中的口音问题，注意各个口音发音的特殊性和发音特征。此类雅思听力口音问题并不十分常见，考生平时可以注意澳洲、印度或日本口音的发音特征，并做好辨音训练即可。

　　有语言学基础的考生可以通过学习国际音标来训练辨音。

　　2、注意力分散怎么办

　　当听力过程中遇到注意力分散，考生很容易错过答案。这时候，考生就要反思自己的听力备考的习惯是否够好?是不是经常分神做其他事，是否因为睡眠不足时强打精神做题?

　　建议考生遇到注意力分散的情况时，及时调整状态，比如调换坐姿。最重要的是养成良好的作息。

　　3、:拼写错误太多怎么办

　　词汇量是雅思考试的基础，这个考生一定不能忘记，即使听得懂但是写不出正确答案，那也是没有分数的。

　　建议考生在听力备考过程中，单词的积累和反复背诵，确保考前有足够的听力词汇量。

　　4、听力场景

　　听力词汇可以按照场景来背诵，如雅思听力Section 1经常涉及的场景有租房，借书，咨询课程，询问保险等，听力形式主要是对话，听力的内容较简单，主要考点是人名，地名，数字等。

　　Section2场景主要涉及的高频话题有旅游，校园生活和银行场景等。听力主要形式为独白，这部分的听力重点会考到的题型有选择题和地图题，其中地图题又以搭配题和填空题两种形式出现。

　　雅思听力Section 3&4部分一般涉及的场景偏学术，比如两个学生(一男一女)相互讨论一个课题研究，可以是论文写作，著作讨论或案例分析等。这部分的题型以选择题和搭配题为主。

　　以上是小编为大家分享的雅思听力技巧总结内容，希望为大家带来一些帮助，考生如果遇到什么问题，可以咨询我们的老师，我们为您提供专业的解答。

1. recognize 认出

　　know, identify, pick out, tell

　　2.field 领域

　　area, branch, world, sphere

　　3.inadequate 不足的

　　not enough, too little, few, be short

　　4. predict 预测

　　anticipate, forecast, foretell, projected

　　5.develop 发展，生长

　　come from, derive from, originate, be based on

　　6. enable使能够

　　allow, permit, pave the way for

　　7. class 种类

　　type, kind, category, variety

　　8. strategy 方法，策略

　　way, method, approach, techinique

　　9. rehearsal 排练

　　practice, training, run-through, exercise

　　10. combine 联合

　　mix, whisk, dilute, beat

　　11. reduce 减少

　　decrease, drop, fall, cut

　　12. purpose 目的

　　aim, point, idea, object

　　13. occur 发生

　　happen, take place, there is, turn up

　　14. objective 客观的

　　impartial, neutral, unbiased, disinterested

　　15. expand 扩张

　　get bigger, grow, swell up, stretch

　　16. comment 评论

　　remark, point, statement, declaration

　　17. situation 情况

　　circumstance, position, case, plight

　　18. include 包含

　　consist of, comprise, be composed of

　　19. official 正式的

　　formal, authorized, on record, ceremonial

　　20. pick out 认出

　　identify, recognize, know, tell

　　21. agree 同意

　　concur, go along with, fall in with, go with

　　22. limit 限制

　　minimize, the most, ceiling, maximum

　　23. significance 重要性

　　impressive, meaning, sense

　　24. different 独特的

　　individual, vary, contrast with, diverse

　　25. devise 创造

　　formulate, invent, create, come up with

　　26. new 新的，革命的

　　original, innovation, fresh, revolutionary

　　27. divide 分开

　　split, separate, break up, take apart

　　28. create 发明

　　invent, introduce, make sth, do sth

　　29. invention 发明

　　device, creation, innovation

　　30. resemble 类似

　　like, similar, alike, comparable, made up of

雅思口语考试标准

　　主要从以下四个方面来评分：

　　流利性与连贯性fluency;词汇多样性vocabulary;语法多样性grammar;准确性发音pronunciation

　　雅思口语评分标准详情：

1、雅思听力评分标准

　　雅思听力达到6分需要在总共40题中对23-26题。(A类G类是同样的考试，所以评分标准也一样)

雅思阅读评分标准

　　雅思阅读考试的评分标准是分为A类和G类两种的。针对留学和移民的考生，有不同的评分标准。

雅思写作评分标准

　　首先雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文(Task 1 and Task2)。写作中，以移民为主的培训类(General Training)和以留学为主的学术类(Academic)试题类型是不同的。

　　Task 1 ( 20分钟，150字)

　　G类:书信类题目，投诉信，请求信，建议信，邀请信等。

　　A类：图表题，曲线图，柱状图等，也有流程图和示意图等。

　　Task 2 ( 40分钟，250字)

　　A类与G类相同，考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办法。

　　评分并不是两部分平均，而是以Task2为主。

　　由于考题不同，考量标准也会略有不同。以下是写作评分标准：

　　Task 1

　　Task Fulfillment (完成任务)

　　G类：书信作文应该完成书信的使命，题目里的每一项要求都不可或缺。

　　A类：图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向，并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持

　　Coherence and Cohesion (连贯与衔接)

　　文章通过一定的衔接手段(CohesiveDevices)来表明上下文的连贯性(Coherence)。衔接手段，或叫语篇纽带，经常用的有(logical)逻辑、(grammatical)语法和(semantic)语义三方面的连接词(connectors)

　　Vocabulary and Sentence Structure (词汇和句子构成)

　　文章的语言表达。5分或5分以下的作文一般语法错误较多。6分作文则一般没有致命的语法错误，用词和句子基本准确。而7分以上的作文用词丰富(Variety)、句子结构复杂(Complexity)。

　　Task 2Arguments(论证)

　　充分并且有力的。需要运用多种论证手法

　　Ideas(内容)

　　不要出现跑题的情况。有些学生由于词汇量有限，导致题目中的单词不认识;有些学生对于所涉及的题材不了解;有些学生没有抓住写作重点，即理解上有偏差。

　　Evidence(论据)

　　关键要合理，并且能够证明论点，论点要结合题目和实际情况

　　Communicative Quality (交流质量)

　　大体上与Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代词，关联词，同义反义词等的运用。

　　Vocabularyand Sentence Structure (词汇与句子的构成)

　　与Task1大致相同。

　　以Task1为例，一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考生，达到这一等级对应的写作水准是:

　　(A)、在任务完成方面，达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点，但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。

　　(B)、连贯及衔接方面，信息和分论点安排连贯，论证过程清楚，有效使用衔接手段，但句内或句间衔接有错误或显机械呆板，有时指代不清晰或不恰当。

　　(C)、词汇量方面，相对写作任务而言，所运用的词汇量充足，尝试运用非常见词汇但有时出现错误，拼写和构词出现一些错误，但不影响交流。

　　(D)、句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句，语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。