伯克列教育9月雅思强化周末班 火热招生中

周六周天上课，适合正在备考雅思的在读大学生。

正课+辅导课，每个班配备4名授课老师，一名辅导老师。

4名授课老师均为伯克列全职老师，从事雅思教育5年以上。

辅导老师为上课协调，课后辅导，听写，作业布置等，均为英语专业8级以上哟。

每一个学习环节都严格把控，从而早就了高的出分率，暑假集训班和寒假集训班6.5分率均在95%以上，7分率均在80%以上。

9月的周末开班在即，还有少量名额，计划利用周末时间来准备雅思的同学们千万不要错过啦！

具体的课时设置和价格，同学们可以在线咨询咱们的客服也可以直接电话咨询哟！

欢迎大家来咱们伯克列教育咨询了解和免费试听！

五月的第一个雅思出分日，小伯哥收到了4份7分以上的成绩单！截止今日，咱们去年伯克列寒假班的8个同学，已经有5个考到目标分数了！其中4个7分以上，1个6.5分！

今天小伯哥就给大家开一个2020寒假班的出分汇报吧，带大家一起来回顾一下我们寒假班都有哪些同学已经考到了自己的目标分哦！

另外还有三位同学还未参加考试，小伯哥期待你们的喜报哈！

出分汇总

学员姓名：J静宣

就读院校：川师ACCA专业

入学基础：六级438分，词汇4900

雅思成绩：二刷7分，写作7分

学员档案：L玮姝

就读院校：四川大学大一

雅思成绩：首考7分

学员姓名：Z一鸣

就读院校：中国传媒大学

入学词汇：5800

入学成绩：六级580分

雅思成绩：首考7.5分

学员姓名：Z倬宇

雅思成绩：首考7分

学员姓名：L雪

就读院校：成都大学研究生在读

雅思成绩：首考6.5

寒假班老师团队

阅读老师：LULU

双流校区校长，教学主管

10年教学经验，德国凯泽斯劳滕大学毕业

听力老师：Water

伯克列雅思组组长

10年留学语言培训经验，听力提分王

口语老师：Tony

雅思口语金牌老师

8年教学经验，香港大学硕士

写作老师：Yolanda

雅思写作金牌老师

7年雅思写作培训经验

有句怎么说来着，“学霸不可怕，就怕学霸过暑假"。错过了寒假高分车队的同学们，咱们2021年的雅思暑假班已经开始报名了！还是同样的配方，同样的师资团队，目前所剩席位不多啦！借着这个暑假，向雅思高分发起冲击吧！

大家常常听到“达到雅思 6.5 分及以上”的要求。那么，雅思 6.5 到底是什么水平呢？雅思满分 9 分，6.5 是一个比较常见的分数。一般说来雅思成绩达到 5.0 即可申请欧洲学校（仅限于初、高中生申请入学）如果是申请研究生则雅思成绩至少需要 6.5 分。具体来说，这个要求是总分 6.5，单项不低于 6 分。所以，如果你要申请的学校雅思要求是 6.5 分，就要提早计划，早早准备。同时了解自己目前的雅思水平。

在此，有两点需要同学们加以注意：

1、明确自己现在雅思水平（不要陷入四六级和雅思成绩换算的误区）

2、明确雅思考试听力、口语、阅读、写作的评分标准。

附：雅思官网评分标准链接：

https://www.chinaielts.org/guide/band_descriptors.shtml

在明确好学校对雅思的成绩要求、自己的雅思水平以及雅思考试的评分标准后，找到自己的弱项，针对性复习、提高。与此同时，根据自己的基础做完整而详尽的备考计划。

怎样备考雅思 6-6.5 分？

今天伯克列教育为大家准备了一份超完整详细冲刺雅思 6-6.5 备考计划给你参考：

适用对象：

目标分 6-6.5 分。

非零基础，接受过初高中系统化英语教育。

想要全心全意备考雅思的同学。

30 天口语复习计划

第 1 天-20 天：积累口语话题素材

资料：当季度口语预测题目+话题库

学习：Part 1(5 天)：此阶段熟悉本季度的题库，在这 5 天中把所有问题过一遍。

相对而言 Part1 的题目比较简单，每天张口练习 3 个话题，根据话题库积累答案素材。

先熟悉，再提升问题的熟练程度。

Part2、3（15 天）：part2 进行 1 分钟计时+2 分钟录音练习，每天话题练习 3 遍。在这段时间里完成这大约 50 多个话题。

先准备素材，然后根据自己的素材进行练习，不要让考官看出或判定为背诵。

PS.尽量合并相似话题答案，减少记忆负担。每天口语复习时间约 3-4小时。

21 天-27 天：找伙伴练习＋适当改写

资料：自己的口语素材

任务：找个伙伴/老师陪练，保证每天 1 小时以上的对话。

27 天—30 天：计时模考

最后三天，和陪练做计时模考，这样能够对时间的掌控有一个把握。

part1 一般回答个三四句。part2 回答两分钟。part3 一小段话，大概 1分钟。

PS.分享一个口语的 3 分钟训练法（适合口语强化时期）

首先，找好一个题目做一分钟的口语作文，同时将其录音。

然后听录音，找出不足和错误。就这个题目再做两分钟的的口语作文，

同样录音，再听（并继续找出不足与进步之处）。

最后，复述上文所练习过的内容，做三分钟口语作文。

30 天听力复习计划

学习关键:同义替换、听力单词必须掌握单词的发音。

1 天-20 天（基础阶段）

语料库资料+ C6—C11 听力真题

早上 7:00—8:30 每天一个 Text（能早起的可以把时间往前延伸）

上午 9:30---12:00 复习听力 每天一套听力真题+整理错题

错题整理时候，part1、part4 用 1.4 倍速，错题按照拼写+定位+发音三种类型总结。

Part2、part3 用 1.2 倍速，先不对答案，画出题目和答案中的考点词+定位词，反复播放。

写出听到考点词的同义替换词，再对答案，并将错题按照定位+发音总结。

最后把出现的所同替按听得出+听不出两种类型总结

20 天-30 天（刷题阶段）

语料库资料+C6—C13 听力真题

早上 7:00—8:30 每天 3 个 Text（复习之前背过的）

上午 9:30---12:00 复习听力 每天一套听力真题+整理错题

整理方式和之前一样。由于部分题目已经做过，这一阶段主要在于思考+整理反复做错的题目，分析错点在哪里。反复背诵之前整理的统一替换。

30 天写作复习计划

1 天-20 天

资料：9 分达人 3 +百变语法+话题高级词汇

晚上 7:30-9:00 百变语法+话题高级词汇。保证每 2-3 天背诵完一个话题

21 天-30 天 大作文+小作文

优质医疗资源分布不均、医疗管理传统粗放、医疗救治存在“死角”

等问题是我国医疗卫生体系长期存在的老问题，啃下“硬骨头”要“一茬接着一茬干”。

保证每天一篇大作文+小作文。写完之后找位伙伴或者老师辅助批改，

找到很多思维上的错误点和失分点。后面针对性的进行学习。

30 天阅读复习计划

1 天-25 天 基础阶段

C6—C11 阅读真题、同义替换词汇资料

下午 2:30-6:00 每天一套真题+整理错题+同义替换词汇背诵

阅读的关键方法也是同义替换，整理错题时，按照简单类同替+解释类同替+语境类同替三种难度来总结。

26 天-45 天 刷题阶段

C6—C13 阅读真题

思考+整理反复做错的题目，分析错点。反复背诵之前整理的同义替换。

以上所有的学习，都仍旧需要词汇的增强，背诵单词推荐《长难句100 句》《雅思写作 1000 词》。软件推荐扇贝、百词斩等。

亲爱的同学们，伯克列教育2021年的雅思暑假班目前已经开始招生了！

今天小编先给大家回顾一下去年暑假的情况哦！

出分情况：暑假班A班，7分以上的3个！其他6.5分！

                 暑假班B班。7分以上的1个！其她6.5分！

今年，咱们继续延续去年的教师团队，依然是火热的7月！我们一起来向高分发起冲击！

4月报名优惠1000元！

5月就要恢复原价啦！

有需要的同学们，可以添加老师的微信491838247进行咨询和了解哦！

雅思听力考试对于某些烤鸭来说觉得十分的吃力，还没听明白，听清楚就过去了，留下自己在考场凌乱。要怎么提升雅思听力语速呢？提升雅思听力语速能够提升自己的听力成绩，可是要怎么做呢？小编为大家分享一些雅思听力提升语速备考技巧，一起来看看吧。

雅思听力提升语速备考技巧一：词汇量掌握

词汇量在各个环节都是要注意的一项问题，词汇量掌握的多，在听力阶段就会提升很多。对于听不出来的词，猜词能力是非常重要的。

句子中的关系词，对于句子结构的分析理解有着极其重要的作用。利用好句子中的这些关系词，我们可以顺利理清听力录音中出现的生词与已知信息(即考生能听懂的听力信息)的关系，从而顺利猜出陌生词汇的意思，判断出该陌生词汇是否为解题关键信息点，同时也有利于增强对整篇录音文本意思的理解。

雅思听力提升语速备考技巧二：自信心+考试心态

当出现雅思听力语速跟不上的情况时，很有可能是因为你的词汇量不够，或者是你在英语上的发音有误，从而导致在某一段对话当中，听不懂里面的某个单词，从而后面的对话你就跟不上的，这个时候需要你具备一个良好的心态，不要心慌，也不要一直停留在这个不懂的句子里，要接下去听下面的对话，不要纠着某个不懂的单词不放，在雅思听力当中，不需要完全懂得每个单词的意思，只需要大致听懂主人公讲的什么内容便可。

雅思听力提升语速备考技巧三：在平时多听雅思听力材料

多听、多做也是提高雅思听力一个很好的方法，特别要选择那些雅思听力机经真题来做，这样的话，针对性做听力提高速度会快些，这里面，培养一个好的方式方法是很有必要的。

以上是伯克列教育的小编为大家准备的备考技巧，希望备考雅思的小伙伴们可以Mark起来哦

在过去的1月，雅思的口语考试又出现了一些新题，今天小伯哥给大家汇总了一下，最近要考试的小可爱们，快来纳入自己的题库里哟！自己在雅思培训班上课的同学们也可以让自己的老师讲一讲的新的话题哈！

 Part1 新题

1. Farming

Have you visited a farm? 

What can you do on a farm?

Do you think farming is important?

Are there any farms in your hometown?

2. Bargain

Where can you bargain?why?

 How do you bargain?

Do Chinese people bargain? 

What do you think of bargaining?

3. Museum

Do you like visiting museums?why?

 How often do you visit museums?

Are there any museums in your hometown?

Do you think there should be more museums in your hometown?

4. Plants

Have you planted trees? 

Where did you plant trees?

Do you keep plants at home?

Do you know anything about growing a plant? 

What plant did you grow when you were young?

5. Taking a rest

How often do you take a rest?

Do you take a nap when you are taking your rest?

How do you feel after taking a nap?

Is it important for you to take a rest every day?

6. Tree

What kind of trees do people usually plant in your country?

How about your hometown?

Have you ever planted trees?

What kinds of trees do you plant?

Do you like planting trees?

Why?

7. Book

How often do you read

Do you have many books at home

Do Chinese people do enough reading

What kind of people like reading and what kind of people don’t

8. Decoration

What’s the decoration like in your home

What kind of decoration do you prefer

Do Chinese people like redecorating their homes

What’s your favorite color when decorating your home

9. TV programs

Do you like watching TV programs

What types of TV programs do you like to watch

Do you like one type of program all the time

Do you talk your friends about programs you watched

10. New year celebration

How do you usually celebrate the New Year Is new year celebration important to you

Can you still remember an memorable new year celebration

11. Singing

Do you like singing

Where do you usually sing

Have you ever learnt how to sing

Do Chinese love singing

Why do some people dislike singing

12. Math

When did you start to learn math

Do you have to learn it

Do you use calculator

Do you think learning math is important

Part2 新题

1. Describe a language you want to learn (not English)

You should say:

What it is

How you would learn it

Where you would learn it

And explain why you want to learn the language

2. Describe a type of sickness/disease you have suffered from

You should say

What sickness/disease you suffered from 

When and where this happened

How you felt

And explain how you recovered from that

3. Describe a computer/phone game you enjoy playing since your childhood

You should say

What it is What it is like How you play it

And explain why you enjoy playing it

4. Describe a toy you liked in your childhood

You should say

What kind of toy it was

When you received it

How you played it

And explain how you felt about it

5. Describe a person who offered help on your study or work

You should say

Who he or she is

When and where he or she helped you

How he or she helped you

And explain how you felt about his or her help

6. Describe a piece of international news you recently heard

You should say

What it was about

Where and when you heard it

What you were doing when you heard it And explain how you felt about it

7. Describe your first day of school

You should say

When it was

 What it was like

 What happened

And explain how you felt during that day

8. Describe an art exhibition you have visited

You should say

When you went there

 Where it was

What it was like

And explain how you felt about it

9. Describe a time when it is important to tell your friend a truth

You should say

When it was

who your friend is what the truth was

And explain why you think it was important to tell your friend the truth

10. Describe a time when you doing something feel bored

You should say

When it was

Who you were with

 What you did

And explain why you were bored

11. Describe the weather you like

You should say

What it is

what you usually do in this kind of weather

 How you felt about it

And explain what influences it may bring to you

12. Describe a polite people

You should say

Who the person is

How you know the person

 What the person looks like

And explain why you think the person is most polite

13. Describe a wild anima

l You should say

What animal it was

Where you saw it what happened

 When you saw it

And explain how do people in your country feel about this animal

14. Describe you favorite singer

You should say

Who your favorite singer is

 What his/her personality is

What kind of style his/her music belongs to And explain why he/she is your favorite singer

15. Describe a time when you wait a long time for someone

You should say:

What the situation is

 When it happened

Who you were waiting for

And explain why you decided to wait

16. Describe someone you like to visit but you don’t want to live with

You should say:

Who he/she is

What you want to do with him/her

Why you want to visit him/her And explain why you don’t want to live with him/her

17.Describe a perfect job

You should say: 

What the job is

 How to get the job

 Who always do the job And explain why it is perfect

18.Describe a live match you watched

 You should say: 

What it was 

When and where you watched it 

Who took part in the match And explain how you felt about it

19.Describe a time you made a promise to someone 

You should say:

 What promise it was

 Who you made it to

 When and where you made it And explain why you made the promise

20.Describe an important thing for your family for a long period of time

 You should say: 

What it is

 When you got it

 How long it is important for your family And explain why it is important

21.Describe a time when you computer had a problem

 You should say: 

When it was 

What problem it was

 Why you had the problem And explain how you solved the problem

22.Describe a person who wear unusual clothes

 You should say:

 Who the person is 

How you know the person

 How unusual the clothes is And explain why the person wear unusual clothes

23.Describe a skill you can teach others

 You should say: 

What skill it is

 Who you teach

 How you teach And explain how they feel about your teaching

以上是咱们伯克列教育小编为大家准备的1月新题型，希望新的一年，每一个同学们都可以考出满意的成绩！

伯克列教育小编希望这篇文章可以帮助大家训练雅思考试中所有涉及阅读的方法和技巧。这些方法和技巧小编已经整理好了，大家快往下看吧!

　　1. 预测

　　在你仔细阅读一篇文章之前，可以猜想一下你会在文章中读到那些内容。比如一些和文章题目相关的专业知识可以帮助你预测文章中可能包含的内容。看完题目，你可以想一下关于这个题目

　　你知道多少，不知道多少。或者你可以设想一些看完文章后你能够回答的问题。这些准备可以帮助你更快、更准确的确定文章的主旨。

　　下面所讲的浏览和扫描可以帮助你预测。

　　2. 浏览

　　浏览就是将文章快速的读一遍然后找到文章的主旨。文章的下列部分应该值得注意：

　　(a) 标题

　　(b) 副标题

　　(c) 有关作者的细节

　　(d) 摘要

　　(e) 介绍性的段落

　　(f) 每一段的第一、二句话和最后一句话

　　(g) 结论段落

　　一篇文章不一定含有所有这些部分——可能没有摘要，或者没有副标题——但是通常至少应该有(a)，(e)，(f)和(g)。关注这些部分可以使你了解文章的主旨，换句话说，对文章有一个总体而非细节的了解。

　　这种阅读方法也称为纵览，它可以被描述为快速的看一本书，一个章节，或一篇文章等，来决定它是否符合你的要求。看一篇文章是否合适，尤其是一本书时，除了上面介绍过的，你还需要注意以下的部分：

　　(a) 出版物的版本和日期

　　(b) 内容中的图表

　　(c) 前言

　　(d) 序论

　　(e) 目录

　　3. 扫描

　　当你扫描一篇文章的时候，也是很快的看，但它和浏览不同，扫描是为了寻找某些特定的词句而不是文章的整体;关注的是细节而非主旨。当你阅读一篇文章时，你可能仅仅想找一个百分数或者某个特定历史时间的发生时间，而不是这篇文章的主旨。扫描可以帮你更有效的找到这些信息。

　　4. 详细的阅读

　　第二遍和第三遍阅读文章的时候，应该注意次要的主旨和那些支持、解释和发展主旨的细节部分。这也可以说是更加全面的阅读，一个更慢更认真的阅读过程。这一阶段你可以试着猜一下不熟悉的单词的意思。

　　5. 猜测不认识的单词

　　通常你不太可能认识一篇文章中所有的单词，尤其是在读第一遍的时候。你可以利用上下文和自己所拥有的专业知识来猜测这些单词的意思。在你第一遍阅读文章的时候，最好不要停下来查字典。这会打断你的阅读进程和理解。通常随着阅读的进行，你会理解这些原本不认识的单词和短语。字典将在后面的阶段使用。

　　在利用上下文猜测单词意思的时候，要先参考离该单词最近的内容，再逐渐扩大到更大的范围。最近的内容就是该单词所在的句子，或者是这个句子的前后两个句子。更大的范围包括该段落的其他句子甚至该文章的其他段落。这些内容都可以为你猜测单词提供重要的信息。

　　6. 把握中心意思

　　你应该练习识别包含在文章中的中心意思。在扫描的过程中你可能已经确认了一些中心意思。在读第二和第三遍的时候，你可以更加全面的理解它们。文章的每个段落都包含一个中心意思，它们往往都涉及到段落的主题。

　　阅读材料所提供的练习会帮助你确定和理解文章的中心意思。判断一篇文章的重要性和是否满足你的需要，理解中心意思是非常重要的，同时你也可以理解文章的结构。

　　7. 推断

　　有时作者在文章里的表达并不是直接的。换句话说，作者会暗示一些东西并把它留给读者去推断和理解。当作者这样做时，它需要读者有一定的知识面——比如专业或文化方面的知识。推断作者的意图在理解一篇文章的过程中有时是很重要的。

　　8. 理解文章的结构

　　文章的结构有很多种，把握这些结构可以帮助你更好的理解文章。比如作者希望着重指出一种情况，讨论一个问题或者计划一个解决方案，往往都会使用特殊的文章结构。或者作者想要比较两种观点，那么就会从两种适用的文章结构种来选择一种。

　　与文章结构有关的另一个特征是作者对时间的运用。如果描写一系列的事件或者一个过程，作者往往会使用时间顺序，事件会在它们发生的时间被叙述。也有一些作者会用其他的方法来叙述这样的一系列事件，比如用过去和现在对比的方法。

　　9. 确定作者的意图

　　一旦你理解了文章的结构，你会更清楚的理解作者的意图。文章的结构会受到作者意图的影响。作者的意图可能是告知或者劝说，他会根据他的意图来为文章选择一种结构或风格。作者也可能在一篇文章中体现两种意图——告知和劝说，在这种情况下最好确定那种意图是作者的主要意图。

　　10.评价作者的态度

　　作者在文章中所表现的态度并不一定是中立的或者客观的，尤其是在他们试图说服读者同意他们的意见时。理解作者的态度和文章的主旨或者提供的信息之间的关系就显得尤为重要。这是因为，作者的态度会影响文章中信息的表达方式。你应该着眼于确定作者态度的方法，以及评价作者态度是保持中立还是带有偏见。

备考雅思，除了自己一贯英文功底的积累外，要特别针对雅思考试的特点，进行系统的专项强化训练。今天听力课堂小编就来给大家分享一下雅思考试的高分复习策略吧!

　　口试篇：

　　口试部分是一个标准的面试[interview]程序。是考生同面试官就各样常见话题的交谈。一般交谈时间为10-15分钟。大多数考生认为15分钟时间太长,担心没有足够的话可讲,其实,参加过口试的考生都发现15分钟的时间在真正的口试中会一晃而过,常觉得有意犹未尽的感觉。真正要做的不是如何打发掉这15分钟,而是如何在15分内,讲出更多的信息。

　　如何能讲出更多的信息,如何使你的表达听起来更专业,更地道,更符合西方国家的文化习惯，建议可以从听力材料中借力。听力材料是一系列校园/社会/科普场景话题的组合,其中包括大量的实况Interview。在作听力练习的时候,完全可以从听力中吸收口语部分所需的语言套路、文化背景套路,加之以演练,你的口语听起来就会显得洋味十足,而非自己死记硬背临时编造出来的中式英文,为口语高分赢得十足的把握。

　　听力篇：

　　在国内英文考试环境成长起来的考生，提起雅思听力，几乎会众口一辞，听力材料的速度太快，不是根本听不到，就是听到了也来不及写下来。

　　听力无成效，主要的问题在于方法不当。在备考初期听力非常弱的情况下，低效率的、一味通过做模拟试题的办法，只会使考生迅速失去对听力的信心。与之相反，大量的听力******功夫需要放在实力恢复阶段来做。其核心在于，培养对声波信号的敏感度。******功夫的准备，包括下列要点：

　　一、选取恰当的******听力材料，反复精听。在没有文字答案的情况下，单凭听觉本身，剥出听力材料中的所有信息。

　　二、熟悉口语化的英文句子结构。通过实况听力，并结合语法部分的准备，训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。

　　三、练听力内存。考生在练习听力过程中所反应映的一个主要问题就是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，记不下来，等于没听到。逐步提高记忆时间的延长是解决这个问题的有效办法。

　　写作篇：

　　雅思考试的写作部分由大小两篇文章组成,题目也是绝对让考生有话可说的常见场景题目。问题在于,考生需要在60分钟内完成400字的写作量,很难有时间斟酌句子和词汇。因此极有必要根据套路性的场景和写作题目,准备一套能在各个场景下用得上的词汇及常用表达法。熟悉这个词汇表本身就是对写作能力的一种提高,这些词汇是考生写作应试的思维框架,必须保证随时用得上。在平时的写作练习中，要把这些有限的词汇用熟,包括拼写正确无误。

　　阅读篇：

　　阅读的积累，决非一两个星期能见效。因此，每天应保证至少半个小时的阅读量。通过阅读，恢复语感。阅读过程中，注意力不应放在生词上，而应放在获取信息上。读不懂的地方，先跳过去，保持一定的阅读速度，读词群，而不是读单个的词，否则会影响你的理解力。材料的内容越广泛越好，只要是英文材料，无论是报刊杂志、小说，还是说明书，都可以拿来读。这样可以为强化阶段的挑信息式的速读打好基础。

　　事不宜迟，喊上你的小伙伴赶紧开始复习吧!